Дары Фрёбеля

 

Тема «Пришла осень»

 

Интеграция образовательных областей: «Социально – Коммуникативное развитие», «Музыкальное развитие», «Физическое развитие»

Цели и Задачи: закрепить представление детей о геометрических фигурах; закрепить умение распознавать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и строить из них заданные объекты; закреплять счет до десяти; продолжать учить различать количество предметов и соотносить их с числом; развивать у детей внимание, мышление, мелкую моторику; выявить уровень знаний у детей о осенних изменениях в живой и неживой природе, уточнить характерные признаки осени, выявить простейшие причинно-следственные связи, развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, активизировать качественный словарь, развивать воображение, воспитывать любовь к природе.

 

Материалы и оборудование: Дары Фрёбеля, картинки природы,птиц, шишки, геометрические фигуры, рабочая тетрадь «Путешествие в страну математики», простые карандаши.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

 

Ход:

1. Вступление. Создание эмоционального настроя.

(взявшись за руки приветствуем друг друга)

Каждый знает без сомнения,

Что такое настроение.

Иногда мы веселимся,

Иногда скучаем мы,

Часто хочется взбодриться,

Но бываем и грустны.

2. Игра «Разноцветное настроение» с использованием набора №1

 

Дети выкладывают из деталей набора «Дары Фребеля» своё «настроение», выбирая цвет по настроению и объясняя свой выбор. Например: «Я выбираю жёлтый шар, потому что желтый цвет веселый и тёплый, как солнышко».